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老師編號 63702 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 林老師 (男、28歲) 教授科目 數學/國中理化/物理/化學 畢業高中 中和高中 學校名稱 國立臺灣師範大學科學教育研究所一年級 現任工作 研究生 居住地址 新北市永和區 可教區域 台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區 台北市信義區 台北市萬華區 新北市三重區 新北市土城區 新北市中和區 新北市永和區 新北市板橋區 新北市新店區 新北市新莊區 專業認證 英文認證 全民英檢中高級/多益557 教授對象 國小/國中/高中 希望時薪 國小: 500 、 國中: 600 、 高中: 800 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 三年 可教天數 每週 4 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 教學方式： (1)觀念重於解題 著重數理觀念的講解，並以觀念為基礎出發陳述欲解題目的意義 以及題目與觀念的關連性，使學生能確實了解解題的原理，而非 只會以特定公式解決特定問題. (2)熟知歷屆考題 雖然說學海無涯唯有認真的讀書才能培養雄厚的實力，然而從歷 屆聯考觀來很明顯出題有某些題型特別常出現，因此對於這種經 典傳統題會特別強調並且深入探討其延伸的題目。 (3)以引導的方式讓學生"自行"解決問題 數理最重要的乃是思考邏輯其次才為計算，因此老師在教學上應 該是一位引導者而非解答者，因此我常常用引導的方式點出題目 的癥結點，如此不僅能夠增加學生的自信心，也訓練了其主動解 決問題的能力 (4)引發學習興趣 我有多年趣味科學實驗與創客的教學經驗，會視課程融入些有趣的科學內 容，可以訓練學生將生硬的知識應用出來，同時提高學習興趣。 (5)讀書方法 除了上課複習與題目練習，還要搭配每週的筆記作業，讓學生透過自己的語 言把每章的重點知識整理並歸納，除加深記憶外，還能大大減少再次複習的 時間。

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