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老師編號 63473 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 黎老師 (男、24歲) 教授科目 英文/數學/國中理化/物理 畢業高中 國立中央大學附屬中壢高中 學校名稱 國立台灣大學土木工程學系四年級 現任工作 大學生 居住地址 台北市中正區 可教區域 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區 台北市信義區 台北市萬華區 新北市中和區 新北市永和區 專業認證 英文認證 多益830分 教授對象 國中/高中 希望時薪 國小: 400 、 國中: 500 、 高中: 600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 兩年 可教天數 每週 3 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 教學經驗： ● 國中數學-中正/靜修/南山/龍門/師大附中國中部/大直/衛理/信義/敦化，共十位 ● 國中理化-中正/靜修/南山/龍門/衛理/敦化，共七位 ● 高中數學-永春/新店，共三位(數A、數B皆有) ● 補習班國高中數理科教師(一對多)、數理解題輔導老師 學生男女都有，面對過許多不同程度的學生，教學經驗豐富。有一些學生從段考二、三十分，甚 至幾乎 快要放棄學科，以不同方式講解和耐心帶領，一步一腳印，成功進步到段考六十多分，重新建立 起學習 的信心；也有學生自身程度不錯，在大考將近時短期衝刺，透過錯題解析與觀念統整，將成績提 升至更 高一層樓；不少補習班的學生也喜歡我的教學風格，希望能多排我的班去帶他們。 教學方式/風格： 會先講解觀念，接著帶一些基礎例題，讓學生知道要如何把觀念、公式活用於題目上應用，再讓 學生自 行練習相似的題目，以此看出學生的吸收程度如何，以及還有哪些不足之處，以此再針對其不足 作加 強，最後則會總結今天上課的重點、出作業讓學生有練習的機會。注重與學生的互動，個人認為 學生有 所回饋是非常重要的，如果學生聽不懂的話，則會有耐心地用不同方式去講解，直到學生可以理 解和接 受。 教學過程根據學生的反應及程度來做調整，數理著重於觀念的理解以及不同章節概念的連結，而 不是死 記硬背題型。除了學科上的內容外也會指導學生的讀書方法，如複習方式、備考技巧、作筆記的 方法， 讓這些成為學生帶得走且一生受用的能力。此外也常與學生溝通及討論，調整出讓學生感到最舒 適的教 學方式，一起設定出短期目標，例如先求段考及格，達成之後再把目標往上設，讓學生得以持續 進步。

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