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老師編號 63470 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 李老師 (女、27歲) 教授科目 英文/數學/國中理化/化學/生物/伴讀 畢業高中 屏東陸興高中 學校名稱 台灣大學微生物所二年級 現任工作 研究生 居住地址 台北市中正區 可教區域 台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區 台北市萬華區 屏東縣 新北市三重區 新北市永和區 專業認證 醫檢師執照 英文認證 全民英檢中級/多益895 教授對象 國小/國中 希望時薪 國小: 450 、 國中: 550 、 高中: 600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 兩年 可教天數 每週 5 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 學歷 研究所：國立臺灣大學 微生物學研究所(在學中) 大學：國立陽明交通大學 醫學生物技術暨檢驗 學系 成績及證書 －106年學測錄取國立陽明大學(繁星推薦:在校 成績1%) －大學時期多次領取書卷獎 －全民英檢中級初試及複試 －多益895分 教學經歷 國小三年級伴讀 國二理化及地理家教/全科伴讀 高一生物及地理家教 國中高中曾任國文/數學/英文/地理小老 師。 實驗室教學：教導學弟妹如何實際操作實驗以及 實驗的相關原理。 教學理念 先讓學生了解單元的大概念，再從例題漸進式的 代入小觀念以及解題細節的部分，讓學生了解要 如何將觀念套用到解題上，並透過練 習奠定良好的基礎觀念以及思路，再透過訂正錯 誤的題目去了解學生的思路，找出需要做加強的 地方。以下是各科大致教學方式： －英文 學校內容：熟悉課本內容（單字相關用法、文法 形式）。 課外補充：每周閱讀雜誌，提升文章閱讀能力及 訓練了解文章大意。 －數學 了解如何靈活運用各個公式。 適時安排補充作業幫助學生熟悉各種題型。 －理化 理解各種現象背後的原理，增加記憶點，讓理化 不需要總是用死記的。 適時安排補充作業幫助學生熟悉各種題型。 －生物 透過舉例讓學生增加記憶點，而不需要總是死 記。 透過條列式筆記及表格比較方式讓學生更容易抓 到考試重點。 自我推薦以及學生觀察 我在求學階段透過製作各科筆記，讓自己對各科 所需要掌握的知識更加了解，同時也在製作筆記 的過程中，重新整理自己的思緒，理 出哪些地方是自己還不懂的，以及那些地方可能 是本單元的重點，透過這樣的筆記，也能讓自己 在考試前可以快速且有條理地複習重 點，而非片段式的填鴨式記憶。另外，除了在課 本上學到的知識之外，對我自己影響最深的是學 會如何安排自己的讀書進度以及時間 上的安排，透過定期規劃自己在長程以及短程內 要完成的讀書進度，讓自己可以有效地運用有限 的時間。而這樣的方式不論是在國 中、高中及大學甚至是出社會工作後，其實都能 幫助自己有效地運用自己的時間。 針對各個學生設定適合該學生的學習目標，並於 教學過程中觀察學生對於課程的掌握程度，期望 學生在學習過程中除了能夠跟上教學 進度之外，也能在學習過程中找到屬於自己的樂 趣。也期望可以透過分享我的學經歷，讓學生了 解更多不同領域；並藉由分享我的讀 書技巧讓學生在未來都能找到適合自己的讀書方 法。

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