登錄家教需求 | 搜尋家教老師 | 家教案件搜尋 | 首頁

老師編號 62831 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 余老師 (男、28歲) 教授科目 國文/作文/伴讀/詩文、作文 畢業高中 內湖高中 學校名稱 台灣大學中文系四年級 現任工作 大學生 居住地址 台北市中正區 可教區域 台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市內湖區 台北市文山區 台北市松山區 台北市信義區 台北市南港區 台北市萬華區 基隆市 新北市三重區 新北市土城區 新北市中和區 新北市永和區 新北市石碇區 新北市汐止區 新北市板橋區 新北市深坑區 新北市新店區 新北市新莊區 新北市瑞芳區 專業認證 英文認證 全民英檢中高級 教授對象 國小中年級/國中/高一/大專以上 希望時薪 國小: 350 、 國中: 500 、 高中: 600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 三年 可教天數 每週 5 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 汽車 教學經驗／教學理念 ▪經歷： 從大學生悠閒的生活狀態，利用數年時間，調整為高效率、高 密度的提升讀書模式。能以大考經驗，協助學生讀書計畫的設定以及面 對會考及學測的心態調整。 ▪成績：學測67級分（國文15數學11英文14社會15自然12） ▪專長：對於國文方面概有涉略,目前專長於現代新詩的創作、國小基本 科目、國中數學、社會科目以及國高中的國語文能力（包括作文）引 導。目前對於新的108課綱有作深入的熟悉及了解。感念於108年課綱， 閱讀能力以及語文素養變得重要，不再只是偏重「背」，而是「理解」 與「背」合一，而本人亦會將以往的各個課綱版本之重點文章作為融合 一併教導，提升學生在白話的理解寫作以及對古文的閱讀素養。 ▪教學歷程背景：在台北多間補習班擔任過國文解題老師、社會科解題 老師、輔導老師，了解國文、社會以及作文回答方式跟評分標準。具備 四多年家教經驗。 ▪教學結果： 1石牌國中學生會考模擬考國文從B到A+，有望上理想學校。 2東山國中學生國文會考模擬考考從A到A++，作文近滿分。 3內湖高中學生從校排501晉升到285。 4小六學生原國文段考均不及格，經練習與努力後考上私校薇閣中學。 ▪教學理念：因為社會與國文屬於背科，所以與數理不同的是除了理解 還要熟記。 家教能做的除了讓學生牢記，更需在學生所學裡激發其興 趣，以及多補充背後的故事，舉用生活的例子以及帶動的方式讓學生不 只是死記作者、朝代或是文章資訊，而是了解整個背後的國學常識。 ▪因材施教：至於國小、國中與高中職各有不同的教學方式。例如：對 於國中的學生我會付出更多的耐心，以及良好的交流跟溝通，因為與其 讓小孩子死氣沉沉的硬式被迫接受教育，不如引起孩子的注意跟樂趣， 多與孩子互動，讓他自發性的學習，這也是家教的特色之一。 ▪期許：希望能帶給學生的不是單純的填鴨，而是量身打造的輔導、講 解與解題。和學生的互動可以是朋友，一切以輕鬆為原則。 另外希望 學生和家長態度能積極主動，一起努力讓孩子變好，而不是把問題丟給 老師。

回首頁