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老師編號
62290
如想請此老師,請
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(不限人數)填寫個人資料之後再按確認送出,系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註:被點選的家教老師會立即收到通知,若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
林老師 (男、28歲)
教授科目
數學/國中理化/物理/化學/生物
畢業高中
羅東高中
學校名稱
台北醫學大學牙醫學系一年級
現任工作
大學生
居住地址
台北市信義區
可教區域
專業認證
英文認證
教授對象
國中/高中
希望時薪
國小: 500 、 國中: 650 、 高中: 800
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
兩年
可教天數
每週 5 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
機車
教學經驗/教學理念
1.姓名:林杰 2.學歷:台北醫學大學牙醫學系一年級 (曾經讀過台大藥學系2年後在學 重考到輔大醫學系,後來因為想要走牙醫方面所以重考到牙醫系) 3.家教經歷:目前家教經歷近三年 共教過高中數學物理化學(高一~高三 皆有) 國中數學理化 成功高中三年級指考數物化總複習 成功高中二年級數A進度 新店高中一年級數學進度 蘭陽女中學測數學總複習 宜蘭高中二年級數物化進度 慧燈中學國三會考數理複習 慧燈中學高一數學進度 東山國中二年級數理進度 4.本身學歷經驗:109年大學指考物理91.5分 化學93.8 109年學測數學滿級分(對完答案全對) 5.教學方式: (1)觀念重於解題 著重數理觀念的講解,並以觀念為基礎出發陳述欲解題目的意義 以及題目與觀念的關連性,使學生能確實了解解題的原理,而非 只會以特定公式解決特定問題. (2)熟知歷屆考題 雖然說學海無涯唯有認真的讀書才能培養雄厚的實力,然而從歷 屆聯考觀來很明顯出題有某些題型特別常出現,因此對於這種經 典傳統題會特別強調並且深入探討其延伸的題目。 (3)以引導的方式讓學生"自行"解決問題 數理最重要的乃是思考邏輯其次才為計算,因此老師在教學上應 該是一位引導者而非解答者,因此我常常用引導的方式點出題目 的癥結點,如此不僅能夠增加學生的自信心,也訓練了其主動解 決問題的能力 (4)擁有自編教材 教材的話基本上是以學生學校用書為主 視狀況而定 如果學校用書編輯的不很完美,目前亦有自編講義 如果有需要的話也會把自編的講義加入教學。 6.備註:家教工作乃是一份良心事業,因此從以前到現在我都一直督促著 自己上課前 一定都要好好的備課,家教了將近五年的時間已經不知把高中的數學跟物 理 重複講過多少遍了,但是我還是一直堅持著每次上課前的備課。 此外還有著許多題庫題目,會隨著教學的進度而有自己出的考卷, 這樣一來才能及時性的知道學生的盲點在哪! 在此懇請給小孩和我一個機會,讓我看一下小孩的考卷、講義、書籍, 最好能見到小孩一面,願意提供免費試教來更進一步了解學習的問題癥結 所在
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