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老師編號 62265 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 蕭老師 (女、30歲) 教授科目 英文/伴讀/全民英檢/全美語教學 畢業高中 家齊女中 學校名稱 中正大學中文系畢 現任工作 社會人士 居住地址 新北市新莊區 可教區域 台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市內湖區 台北市文山區 台北市北投區 台北市松山區 台北市信義區 台北市南港區 台北市萬華區 新北市八里區 新北市三芝區 新北市三重區 新北市三峽區 新北市土城區 新北市中和區 新北市五股區 新北市平溪區 新北市永和區 新北市石門區 新北市石碇區 新北市汐止區 新北市坪林區 新北市林口區 新北市板橋區 新北市金山區 新北市泰山區 新北市烏來區 新北市貢寮區 新北市淡水區 新北市深坑區 新北市新店區 新北市新莊區 新北市瑞芳區 新北市萬里區 新北市樹林區 新北市雙溪區 新北市蘆洲區 新北市鶯歌區 專業認證 全民英檢中高級 英文認證 全民英檢中高級/全民英檢中高級 教授對象 幼兒/國小/國中/高中/大專以上/社會人士 希望時薪 國小: 500 、 國中: 600 、 高中: 700 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 五年 可教天數 每週 7 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 教學方式： 一般而言，英文大致分為五個部分，為文法、字彙、閱讀、翻譯、寫作 (1)背單字的技巧 背單字是學生最大的夢魘，且國中英文跟高中英文有非常大的斷層，因此 字義的部分，我會教導學生ㄧ套拆解單字的技巧，運用字根、字首、字尾 能夠將大部分的單字分門別類，快速提升字彙量；拼字的部分，我會交給 學生一套自然發音法，只要念的出單字正確的發音，就能拼出單字，此 外，需藉由閱讀來提升字彙量。 (2)文法 文法亦是很多人頭痛的部分，這個部分我會使用講義及教材，深入淺出地 毯式複習過一遍，上課注重講觀念，講完觀念後立刻做精選試題並檢討， 隨後會提供其他版本編寫的文法講義，多看幾次熟練之後便能知道文法觀 念萬變不離其宗。 (3)閱讀、翻譯、作文 此部分要求的是綜合運用的能力，除需要大量練習之外，須整合以上各種 能力才能完整通過這個部分的考試，翻譯的部分，我會運用分析的方式， 教導學生拆解句子，先把句子的骨幹架構出來，再填入單字或片語；作文 的部分，我會帶學生練習歷屆試題的作文題目，練習過ㄧ次模板後，再用 自己的話套入，換句話說，即可組織成ㄧ篇文章，學測作文打分數的重點 並非辭藻華麗，而是在於邏輯是否嚴密以及是否緊扣題幹，因此行文時的 立論及觀點必須一致。 (4)熟練歷屆考題 從歷屆考題觀察出來很明顯出題有某些題型、單字特別常出現，因此 對 於這種重點題型會特別強調並且深入探討其答題技巧，並教導學生若遇到 比較困難的題目，仍能以推理的方式選擇出較有可能正確的答案，須至少 練習近五年的歷屆試題，且題目中所有不會的單字都須熟背。 (5)引導式教學為主 上課時，我講解完觀念後便會讓學生立刻做題目練習，若遇到比較困 難 的變化題，我不會立刻告知解題方式，我認為老師應該教會學生的是解題 的技巧，因此會從旁提示破題關鍵讓學生自行思考解答。 (6)其他 幾乎每堂課都會有考試及作業，我都會確實檢查並執行，此舉是為了盡到 監督及驗收的義務，務必在每堂課後確實複習，分數都會確實登記並讓家 長知曉，請學生準備ㄧ本筆記本作為聯絡簿，另ㄧ本作為課堂抄筆記之 用，若有任何問題都請隨時告知我並與我討論。另外，請提供以下資料給 我1.補習班或之前家教老師教過的教材 2.學校的教材 3.學校考試試卷 及分數。

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