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老師編號 62164 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 張老師 (女、28歲) 教授科目 英文/國文/歷史/作文/美語會話/全美語教學/西班牙文 畢業高中 新竹女中 學校名稱 國立臺灣大學政治系國際關係組三年級 現任工作 大學生 居住地址 台北市大安區 可教區域 台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市松山區 台北市信義區 專業認證 英文認證 全民英檢中高級 教授對象 國小/國中/高中/社會人士 希望時薪 國小: 400 、 國中: 500 、 高中: 550 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 兩年 可教天數 每週 5 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 • 英文 文討論國際重大議題的社團，常需要用到專業的詞彙和掌握國際情勢， 此外，我曾參加過台大辦的GIS（Global Initiative Symposium）是一 個國際交流的論壇，期間我不但能和各國代表用英文交流，也藉由互動 更了解彼此的文化，著實獲益良多。另外今年暑假得到僑委會公款的補 助前往美國華盛頓地區進行交流，接觸到很多不同的文化。 另外，我得 到一個非常難得的機會前往阿根廷去參加全球有名的學生論壇- SABF(South America Business Forum )，接觸十分多元的文化，也得 到了許多關於現下社會議題的反思。 • 國文 大一是中文系的，所以對文言文，白話文閱讀和作文都很在行（之後打 算雙回去）高中時曾參加縣市的文學獎獲獎，參加校內的新詩比賽獲第 三名 。 • 社會（主要是地理和公民） 我沒有社會科相關教學經驗，但是本身有考過社會科指考，在準備社會 科指考的時候，我非常有系統的整理筆記，掌握了記誦和考試的技巧， 現在就讀的科系也和社會科的知識結合。 目前帶過兩個英文家教學生和一個國文家教  英文： 一個學生是高一，就讀宜蘭的慧燈中學（平時住校），他英文程度沒有 很好常常需要重複大概4-5次才能記起來，我覺得這個學生教了我很 多，包括要怎麼帶領程度不好的學生的技巧，和哪些點可能是他會卡住 的等等， 我平常需要放慢步調，單字文法都必須解釋很詳細，上課主要 是解釋單字，教他實用文法和帶他看雜誌訓練他的閱讀，每次都會出單 字和和作業給他，下一次上課考試和幫他檢討作業。他機會都會如期完 成我交代的作業，整體而言還算認真，所以也是有大幅的進步。另一位 是高二升高三的女生，程度中等，但是英文作文和英文表達並不好，我 教的方向是英文作文，包括教他實用的句型，補充單字、紮實他的文法 等等。  國文 是位升高三，就讀薇閣的學生，我教他的國文和作文，教學內容多是解 答問題，我有自備講義補充國學常識，還有協助學校課內教材的理解。 每星期督促他背成語，希望他懂得靈活應用，自備佳句本記錄佳句，另 外我也會每個星期準備和教學相關的古文或現代文類，關於作文批改的 部分，我會從辭藻和結構兩方面分析他的作文，並寫評語，我會提醒他 前面要多鋪陳，需有伏筆，起承轉合的篇幅配置要適當等等。

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