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老師編號 62117 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 范老師 (男、28歲) 教授科目 數學/國中理化/化學/生物 畢業高中 新竹高中 學校名稱 台北醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系三年級 現任工作 大學生 居住地址 台北市信義區 可教區域 台北市大安區 台北市內湖區 台北市松山區 台北市信義區 台北市南港區 專業認證 英文認證 多益 850分 教授對象 國中/高一二 希望時薪 國小: 250 、 國中: 350 、 高中: 450 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 一年以下 可教天數 每週 5 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 從小功課算是前段,父母比較不需要擔心我的課業,也順利以PR97考上新 竹高級中學,高中時,很幸運可以遇到兩位認真的數學老師和化學老師,兩者的 共同特色都是從最基礎的觀念慢慢教起,經過反覆的複習,讓我們能穩紮穩打, 培養我們面對題目時的應變能力,也替我的數學及化學奠下深厚的基礎。 大一時學習微積分和普通化學時,我也沿用了高中時期的學習模式,從原 文書慢慢推導定理,有別於一般大學生大多只看考古題應付考試,我能夠更清 楚理解面對題目時會遇到的瓶頸,也比其他人有更穩固的觀念,才能造就我在 這兩科能有相當不錯的表現。 此外,我暑假時都會輔導一位好朋友正在讀高二升高三的妹妹,指導她在 高職數學上遇到的困難,由於平日都是由她父親扮演輔導老師的角色,但她就 會覺得父親的教法很難理解,有點像學校老師把很多基本觀念都省略,直接教 解題方法,但平時小考大考題目千百種,一直用這種速成的方法更難免會讓成 績大起大落,因此她才會要求找家教,讓她能從根基學起,再輔以一些面對題目 的小技巧,更得以讓她的數學成績有穩定提升。 因此我更加相信這套學習方法能適用在任何一位學生,不論成績的好壞, 皆能從中獲利,未來在教學上,我也會繼續沿用這套方法,讓更多學生在面對考 卷上的難題時,能自己推導出答案,這也才真正能把課本裡的知識,變成自己面 對未來挑戰時,一項最有用的利器。

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