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老師編號
62058
如想請此老師,請
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(不限人數)填寫個人資料之後再按確認送出,系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註:被點選的家教老師會立即收到通知,若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
許老師 (男、31歲)
教授科目
英文/數學/國中理化/經濟學/全民英檢
畢業高中
政大附中
學校名稱
國立政治大學企管研究所一年級
現任工作
研究生
居住地址
新北市泰山區
可教區域
台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區
台北市信義區 新北市三重區 新北市五股區 新北市林口區 新北市泰山區
新北市深坑區 新北市新莊區 新北市蘆洲區
專業認證
英文認證
全民英檢中高級/全民英檢中高級
教授對象
國小/國中
希望時薪
國小: 550 、 國中: 600 、 高中: 800
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
四年
可教天數
每週 1 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
機車
教學經驗/教學理念
許仲廷 政大統計學系畢 政大企管研究所(MBA) 一年級 首先感謝您給我這個機會閱讀我的資料,我是仲廷,一直對於學問的追尋 以及交流很感興趣,所以才想藉由課後閒暇時兼任家教,分享學習的快樂 以及方法給莘莘學子。 學習觀念 學無止境,一直是我給自己的座右銘,不斷勉勵自己每天都有向身邊的 人事物學到新知識、新想法,也期許自己能把自己學習過程中的心得帶 給我的學生們,不僅是向以前帶給我好觀念的人生導師們致敬,更是期 許自己也能教學相長,激盪交流出彼此進步的正能量。 工作經歷 英商訊達顧問有限公司 分析師經歷一年 家教經驗 家教長度:四年以上 教學科目:國中數理、自然 教學上,習慣先了解學生需求與問題後,再與家長進行充分溝通,構想 能有效達成目標的學習方式。對於準備考試,念書方法十分重要,對此 我有足夠的經驗以及信心,能夠幫助各種不同類型的學生尋找最適合他 們的方法,讓學生不再視學習為苦差事,這也是我獲得成就感以及從事 家教最大的動力。 學生案例A 林口國中 國三 孫同學 這位學生資質本身就不錯,數學概念本身就好,但外務太多,以致於無 法專心,加上叛逆期,心思不在功課上,經過以朋友的角度與他交心對 談後,幫他訂定約法三章卻又不給他壓力的讀書計畫,持續一年的教學 後,學生的數學會考模擬考成績從 B+左右提升到 A 分,在升學考試的 競爭力上多了這一級距對前段班學生而言會是很大的突破。後續也使同 學考上理想高中(新北市立三民高中)。 學生案例 B 林口國中 國一 孫同學 此為案例A孫同學之妹妹,由於家長十分滿意對哥哥的教學,便也將妹 妹託付給我,妹妹資質不如哥哥,雖性格乖巧但較懶散,成績一直沒有 起色,對談過程中我發現進度跟不上又受到責罵的妹妹,是漸漸對數學 失去信心的主因,於是我採用扎實基礎法,不強塞艱澀的理論公式,只 求基礎打穩並不斷鼓勵妹妹,致使妹妹在期末考成績足足進步了10分 (50~60分),也漸漸找回對數學的熱情。 上台經歷 曾在台北市某國中文理補習班擔任上台理化講師三年,期間接觸各式各 樣學生,由於教學生動有趣,很受學生歡迎,幫助許多學生上理想的高 中,即使現在已經離開補習班了,還是時常收到學生詢問學習上的問 題,我認為此為我十分有價值的經歷,除了教學上的成就感,也讓我對 與國中生相處悟出了很多心得,這也是我有信心能幫助各位家長輔佐貴 子弟學業的原因。
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