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老師編號
61664
如想請此老師,請
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(不限人數)填寫個人資料之後再按確認送出,系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。
註:被點選的家教老師會立即收到通知,若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
郭老師 (男、31歲)
教授科目
數學/物理
畢業高中
建國中學
學校名稱
台灣大學物理學系四年級
現任工作
大學生
居住地址
台北市松山區
可教區域
台北市大安區 台北市內湖區 台北市松山區 台北市信義區 台北市南港區
專業認證
英文認證
教授對象
高中/大專以上
希望時薪
國小: 400 、 國中: 500 、 高中: 600
才藝科目薪資請參考
收費標準
教學經驗
兩年
可教天數
每週 3 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
無
教學經驗/教學理念
您好,我目前就讀台大物理四年級,我有信心我在物理與數學的掌握上已經到達一定的水 準。 先前帶過復興高中二年級、建國中學二年級、以及南湖高中一年級的學生,成績上有明 顯的進步。 物理教學上,我會先幫學生整理觀念,再來一步一步帶著解題。 物理的核心是解決問題,但解決問題前要對問題有充分的了解。 這種了解來自於觀念,而觀念又跟日常生活中的教育息息相關。 因此我的教學方式傾向於用簡易的了解方式,來思索物理,又盡可能地避免用死記的。 在解題上,我會帶著學生培養一種讀題的習慣,以及如何思考解題的習慣,這些答題的技巧 是老師上課不會教的。 數學方面,我會在每個單元一開始說明會需要使用的工具,再使用這些工具來解題,並且培 養熟練度與感覺。 另外,課後作業也是學習的重要環節之一,但過多的作業也會造成反效果。 我的習慣上,親自幫學生勾選必做的題目,讓他們直接找到核心,但若有充分時間,仍會鼓勵 學生全部題目做完。 物理與數學的課程,在高中時突然難度往上跳了一級,讓很多學生很頭痛。 因此我希望能藉由我學物理與數學的經驗、準備考試的經驗,幫助其他學生更能掌握這 個科目。 謝謝您!
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