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老師編號 61584 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 林老師 (男、31歲) 教授科目 數學/國中理化/物理/化學/生物/吉他 畢業高中 建國中學 學校名稱 台灣大學生化分生所一年級 現任工作 社會人士 居住地址 台北市中正區 可教區域 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市內湖區 台北市松山區 專業認證 英文認證 全民英檢中級/多益760 教授對象 國小高年級/國三/高中 希望時薪 國小: 500 、 國中: 550 、 高中: 600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 一年以下 可教天數 每週 3 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 家教四年的經歷 ﹝國中﹞ 1. 復興國中國二數學 2. 復興國中國三數學、理化 ﹝高一﹞ 3. 建國中學高一數學複習、化學 4. 永春高中高一數學、物理 5. 康橋高中高一數學 6. ﹝高二﹞ 7. 方濟高中高二物理、化學 8. 南湖高中高二物理、化學 9. 永春高中高二數學、物理 自我介紹：家長您好，我目前從事專職家教，畢業於建國中學，大學就 讀清華大學醫學科學系，專題實驗室主攻蛋白質化學，大學畢業後研究 所考上台灣大學生化分生所，目前因熱愛教學而從事專職家教。 教學方針： 數學: 對於程度普通或者較差的學生：喜歡用討論的方式而不是照本宣科的 傳達數學的觀念，多數的學生懼怕數學的原因，就是從小就累積一些計 算上的缺失或者觀念上的漏洞，以至於新的章節學起來很吃力，但並不 是新的東西太難，而是舊的東西(比如分數的計算、科學記號或者開根 號)計算能力太差，導致成績不好，學習動力下降，越來越不想寫數 學。而我會觀察學生做題的方法，也會細心注意學生計算的習慣，給予 適當的建議，而不是在一旁滑手機等時間，這是我認為非常重要的。 對於程度中上的學生，大多數這個階段的學生基本計算並不會有問 題，並對課本上的題目都有寫完和一定程度的了解，但是學生缺乏整個 章節的統整，新學的觀念到底要怎麼靈活運用，遇到新的題目就不知怎 麼下手，這類學生反而要重新回到觀念思考，看到題目要有想法為主， 而且稍微想想看有沒有別的做法，在準備大考也是非常重要的一環。

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