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老師編號 60428 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 黃老師 (男、26歲) 教授科目 英文 畢業高中 高雄高工 學校名稱 台北科技大學應用英文系一年級 現任工作 大學生 居住地址 台北市中山區 可教區域 台北市士林區 台北市大同區 台北市大安區 台北市中山區 台北市中正區 台北市文山區 台北市信義區 專業認證 英文認證 全民英檢中級 教授對象 幼兒/國小/國中 希望時薪 國小: 350 、 國中: 500 、 高中: 600 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 三年 可教天數 每週 2 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 無 教學經驗／教學理念 我是黃鼎捷，來自高雄。目前就讀於國立台北科技大學二年級，應用英文 系。從三歲開始，我便接觸了英文，且被放在一個全美語的環境下，我對 於英文可以說是自然而然的產生了感情，彷彿是生活中的一大重心。我認 為在我學習英文的過程中，最重要的就是要自己能夠了解自己的學習方 法，並且對於英文產生興趣。別人告訴你的方法可能可以當作參考，但是 絕對不是盲目地跟隨以及採用。因此我總是在學習的路上不斷地探索新事 物以及溫習舊習，這個習慣確確實實的讓我在學習英文的道路上，走得更 加穩固。由於要學習好一個語言，絕對不對短時間內可以達到的(撇開認為 考過證照就認為已經駕馭一種語言的人)。在剛開始學習新的東西時，由於 基礎尚未穩固，因此在學習新的東西時常常會遺忘舊東西，或甚至產生陌 生感。這在我學習英文時完完全全顯露出來，因此必須要時常回頭看看以 前所摸索過的東西，加以強化以及重建，才能一而再再而三的穩固基礎。 我認為這才是我所了解且定義的"學好"一種專長。 我相信很多非本科(非英文系專攻)，都會對於學習英文感到疲倦以及無成 就感。就像我先前所說的，學習英文是一種長途跋涉，在短時間內看不到 成效許多人會選擇停留原地甚至放棄。而我高中時就讀的科系非英文系， 非普通高中，而是高雄高工的資訊科。因此我能夠理解大部分同學的心 理，他們只想專攻資訊工程相關的知識，而認為可能英文真的只是輔佐他 們的一塊小螺絲，可有可無。我有這方面的經驗，幫助了我許多同學，導 正的他們的觀念，讓他們重拾對於學習英文的熱情，將英文的重視提高的 不少。 我的教學理念就是，建立興趣、打好基礎、攀向自己的目標。首先，要打 好基礎是一個非常浩大的工程。對於一個生長在台灣的人來說，若沒有從 小開始接觸異國語言，要在長大後學習好他，更是難上加難。因此我擅長 用活潑的教學，建立學習者對於英文的興趣。產生了興趣之後一切好辦 事，我們透過各種多樣的教學方式打好學習者的基礎並且讓他產生自我學 習動機，攀向自己的目標。我擅長扮演推手，更熱愛看見一個人自動自發 的學習。 從以前到現在，教導過的學生雖然不多，但我認為我能夠有效地產生一些 影響力，讓他們了解到原來英文可以那麼有趣，原來英文不再是死板的文 法、無昧的背單字，而是一種文化，一種能夠改變生活的態度。

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