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老師編號 59896 如想請此老師，請按鈕（不限人數）填寫個人資料之後再按確認送出，系統會立即發送刊登成功的簡訊給家長。 註：被點選的家教老師會立即收到通知，若有意願接案會於24小時之內聯絡。 老師姓名 廖老師 (男、29歲) 教授科目 國中理化/物理/化學 畢業高中 台北市私立東山高中 學校名稱 中國醫藥大學藥學四年級 現任工作 大學生 居住地址 台中市北區 可教區域 台中市 專業認證 藥師第一階段通過 英文認證 教授對象 國中/高中 希望時薪 國小: 350 、 國中: 450 、 高中: 500 才藝科目薪資請參考收費標準 教學經驗 兩年 可教天數 每週 2 天 可教星期 一   二   三   四   五   六   日 交通工具 機車 教學經驗／教學理念 師者,所以傳道、受業、解惑也。 在高中,最困難最不容易學會的就是數學及 自然科,而其中自然科是相對數學容易學會 的。 高三在準備指考時,考前幾天我的主力不放 在唸書上面,而上教導別人不會的數理的題 目,我堅信若能教會別人,自己的觀念一定是 正確的,若有錯誤則會相互討論而更進步。 指考時,化學科考出92.5的高分,數學是86 分,物理80。 大ㄧ時,我在台中念書,但暑假已有接台北的 兩個學生(一個北ㄧ女,一個東山高中),於 是每週通勤回台北教物理、化學。 大二時他們已考完試,一個上政大,一個上北 大。此時我也接了學生,帶他的化學,考學測 前他希望我可以幫他複習物理,於是我答應 了。 三年級時,已順利帶完他,自然科中的化學, 沒有錯任何一題,而物理錯2~3題,自然科總 共13及分。 我想這些不錯的成績,不能全歸於我的教學, 有一部分也是學生願意配合願意唸書,才有 這些成就。 我的教學內容,是別人不會擁有的,高中時期 唸書時,每一個章節我都會想到非常透徹,原 理是什麼,怎麼造成的,為什麼會有這個影響 因此每個章節我也都很熟悉,我上課最喜歡 問學生,這樣你懂嗎？需要我再解釋ㄧ次 嗎？都清楚了解後,那換你來教我。 因為能夠教別人的學生,一定很清楚自己的 觀念,否則會被問倒。

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