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老師編號
3130
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註:被點選的家教老師會立即收到通知,若有意願接案會於24小時之內聯絡。
老師姓名
郭老師 (男、20歲)
教授科目
伴讀/全科/國文/數學/歷史
畢業高中
學校名稱
國立台北師院特殊教育系二年級
現任工作
居住地址
高雄市茄萣區
可教區域
專業認證
英文認證
教授對象
國小/國中
希望時薪
薪資請參考
收費標準
教學經驗
一年以下
可教天數
每週 2 天
可教星期
一
二
三
四
五
六
日
交通工具
機車
教學經驗/教學理念
自傳 郭宏吉 1983年1月6日,對別人而言可能只是一個微不足道的日子,但對我來說,這是一個開始。飽滿的陽光和刺耳的哭聲一起充滿了台南醫院的迴廊,那是我已不復記憶的,我的人生的序曲。 我生長在高雄縣茄萣鄉,那是一個面海的小村子,所以我就在大海的陪伴下成長。小時候常和兒時的玩伴相約到海邊抓螃蟹、釣蝦子,再當場生火烤來吃,玩得不亦樂乎。波光粼粼的台灣海峽,就是我們的大游泳池,黃金海岸的十里白沙,就是我們遊戲的沙坑。如果說大海教會了我什麼,那就是無邊無際的寬闊和溫柔。我是個個性隨和不容易生氣的人,其中應該有一大部分來自大海的薰陶吧。 小學我就讀成功國小,是一個淳樸但是活潑的學校。我在學校的表現應該算很不錯的,常常得到學校的模範生,還得過鄉立模範生喔。功課上的成績曾給了我不小的成就感,我也第一次感受到學問的光環竟是如此的炙熱,能帶給人驕傲和滿足,也許這也在往後漫長的求學路一直支持著我吧。不過我還是維持著好玩的天性,我喜歡和同伴一起打躲避球、捉迷藏,或是到海邊釣魚玩沙球。就是非常喜歡跟大家玩在一起的感覺,也許我的天性就是喜好群體的海鷗而不是獨善其身的寄居蟹吧。 上了國中,我開始對運動感到興趣。在老師的號召之下,我和同學自己組了一支壘球隊。這不但讓好動的我們找到一個釋放青春活力的出口,也用壘包和紅線球編織了一個運動員的美夢。其中我學到最多的是團隊的精神,因為壘球是團隊的競賽,球隊的向心力和士氣對勝負有決定性的影響。再長大一點之後,我明白團隊精神不只可以發揮在球場上,原來在職場上,在大人的世界中團隊精神也是勝利的關鍵。我到現在還很懷念當時一起打球的夥伴和那段光輝的歲月。 國中的時候我也對文學萌生興趣,開始投稿「高縣青年」。寫作給我的成就感是和做其他的事都不同的,雖然我的文筆並不是很好,可是捕捉住在腦海中飄飛的靈感真是一種很大的快樂。我覺得寫作像捕蟲網,可以用來抓住自己的心情、想法和未成形的夢,很重要呢。國三的時候我負責編寫畢業晚會的話劇腳本,是我所嘗試的一次有挑戰性的寫作。看到同學們在聚光燈下演了精采燦爛的一場戲,心裡的感動真是筆墨無法形容。 國三那年我全力地準備高中聯考,第一次感到沉重的未來壓在肩上,令人透不過氣來,不過也讓我更努力地往前衝刺。結果總算沒有辜負家人和自己的期望,考上台南一中。記得當初新生訓練第一次踏進台南一中的校門,看見學校的精神象徵-大榕樹,曾在心裡立志今後要好好讀書,要像這棵榕樹一樣接觸天空的邊,然後摘下夢想的星星。雖然現在想起來很好笑,但大榕樹鮮明的意象似乎一直支持著我、鞭策著我。 高中生活真是愉快的三年,因為我有一群同甘共苦的好夥伴。和我一起在段考的時候抱佛腳猛K書,一起在籃球場上揮灑汗水,一起講些漫無邊際的笑話,一起到補習班看美眉,有時候甚至一起很認真地,瞭望自己難以預測的未來。朋友是中獎率百分之百的彩劵,只要一點真誠當代價,就能換得無窮的快樂和無限的驚奇,而且這是一生的財富。有這些朋友陪著我走過,我覺得高中三年過的快樂又充實。我高中的功課雖然不是頂尖,但這段期間我學到了好多,不僅僅是物理、化學等比國中更深入一層的學問,還有開朗正面的人生觀。 高中期間除了常打籃球之外,我也對桌球產生興趣。從小球有規律的彈跳,和不斷練習的推擋、抽球中,似乎也可以衍生出無止盡的變化,而發掘變化的過程原本就是一連串的喜悅。所以我高二參加了桌球社,並在其中擔任研修長的職務。我發現只要專注地去做一件事,都會發現剛開始起步十分的困難,但是漸漸地,一切都會變的under control,然後勝利的女神雅典娜才會對你微笑。高三我們班拿到了桌球比賽的團體冠軍,正是我們成果的展現,大家高興了好一陣子呢。 高中期間我也不斷地投稿「南市青年」。這份雜誌似乎已經變成我抒發情感的窗口,讓我寫下生活中值得分享的一點一滴,或靈感襲來時信手拈來的一首小詩。偶有作品發表總會讓我感到振奮,看著自己精心構築的一字一句蛻變成鉛字,喜悅真是無以復加。拿到稿費的時候,我總會請好朋友到麥當勞吃上一頓,好朋友燦爛明亮的笑容是唯一能跟我心中的喜悅比擬的了。 現在高三了,我再度感到沉重的壓力落在我肩頭,而且比國中時更沉重,因為大學對往後生涯抉擇有重大的影響。努力唸書之餘,我也努力地想找出自己真正的興趣,以及往後希望從事的工作等等。我已經站在人生的十字路口,背負著滿滿的期望的行囊。所以我希望能選出一條我真正想走的路,一條我永遠不會後悔的路,然後再踏著朝陽的光芒前行。如此一想,繁忙的課業和考試的壓力似乎都不算什麼了,再重,那也是夢想的重量,是可以帶著微笑承擔的。 18年不算是很長的歲月,然而對我而言,卻是歡笑和淚水的總和,是辛苦的、快樂的、煩惱的、驚喜的...全部的全部。我感謝陪我走過的所有人:我的父母,牽我的手帶我認識這個世界,並給我良好的讀書環境。我的兄弟姊妹,從小時侯的打打鬧鬧到長大了互相勉勵,永遠無私地支持著我。我的師長,給我學習和人生的指引,讓我不會在這個繁華世界中迷途。我的朋友,讓我體驗不同的人生,玩得快樂的同時也學會彼此包容。 扥爾斯泰說:「幸福的家庭都一樣,不幸的家庭各有各的不幸。」但是,誰能說我的幸福不是與眾不同的呢!
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